Publikationen
2016
- Report of hindering and supporting factors in the process of “useITsmartly” and impact of project activities in terms of changing attitudes, knowledge and behavioural aspects of green IT use of youthsReport supporting and hindering factors828.33 KB
Berger, T.; Thaler, A.; Wicher, M.
Deliverable 5.2 in the project useITsmartly [31.5.2016]
IFZ: Anita Thaler - FOODLINKS: Building communities of practice for learning on sustainable food consumption and production
Karner, S.; Bock, B.; Hoekstra, F.; Moschitz, H.; Thaler, A.; Wiskerke, H.
In: Martinuzzi A., Sedlacko, M. [ed]: Knowledge Brokerage for Sustainable Development. Greenleave Publishing Sheffield 2016.
IFZ: Sandra Karner, Anita Thaler
2015
- Technik ist überall
Thaler, A.
In: Steiner, K.; Kerler, M.; Schneeweiß, S. (Hg.). Praxishandbuch. Technische und naturwissenschaftliche Qualifizierungen von Frauen. Berufsorientierung und Methoden für gendergerechte Didaktik. Resilienzfaktoren gegen die geschlechtsspezifische Segregation. Wien: Communicatio – Kommunikations- und PublikationsgmbH, S.94-96.
IFZ: Anita Thaler - Liken, sharen, lernen? Anwendungsgebiete und Potenziale sozialer Medien in der transdisziplinären Forschungspraxis
Wicher, M.; Thaler, A.
In: Sfiri A. & J. Weinzödl (Hg.) Lernen abseits festgelegter Formen. Tagungsband zum 14. E-Learning Tag der FH JOANNEUM am 16.9.2015. Graz: ZML – Innovative Lernszenarien (FH JOANNEUM), S. 11-18.
IFZ: Anita Thaler - Queer Science and Technology Studies – Technik- und Wissenschaftsforschung ‘queer‘ betreiben
AG Queer STS [Anslinger, J.; Zanini-Freitag, D.; Birgit Hofstätter, B.; Kink, S.; Scheer, L.; Schlager, J.; Thaler, A. & M. Wicher]
In: http://www.feministisches-institut.de/queersts/ [10.05.2015]
IFZ: Anita Thaler - Golden Ears and Wooden Ears –Knowledge and Learning Arenas of the Audiophile Community
Thaler, A.
In: Jahrbacher, M. & G. Getzinger (eds.). Proceedings of the 14th Annual IAS-STS Conference on Critical Issues in Science and Technology Studies, 11th-12th May 2014, IFZ Eigenverlag, Graz, ISBN Nr. 978-3-9502678-3-9. DOI: 10.13140/RG.2.1.1464.9689 [26.10.2015].
IFZ: Anita Thaler - Begleitstudie und Evaluation des Projektes Code Studio
Thaler, A.; Wicher, M.
Bericht. Graz: IFZ Eigenverlag
IFZ: Anita Thaler
2014
- Queer Science and Technology Studies - Technik- und Wissenschaftsforschung 'queer' betreibenIFZ-EWP 4-2014_AG Queer STS.pdf402.28 KB
Anslinger, J.; Hofstätter, B.; Kink, S.; Scheer, L.; Schlager (Käfer), J.; Thaler, A., Wicher, M.; Zanini-Freitag, D. (AG Queer STS)
IFZ Electronic Working Papers 4-2014
IFZ: Anita Thaler - Promoting women researchers’ careers. An evaluation of measures in life sciences and ICT
Thaler, A.; Hofstätter, B.
Paper submitted to the 8th European Conference on Gender Equality in Higher Education Vienna University of Technology, Vienna, AUSTRIA, September 3-5, 2014, Download: https://gender2014.conf.tuwien.ac.at/fileadmin/t/gender2014/Full_Papers/Thaler_GEHE_Paper_2014_Thaler_Hofstaetter_final-bio.pdf
IFZ: Anita Thaler - Online harassment and online solidarity – a technofeminist perspective
Thaler, A.
Thomas Berger & Günter Getzinger (eds.). Proceedings of the 13th Annual IAS-STS Conference on Critical Issues in Science and Technology Studies, 5th-6th May 2014, IFZ Eigenverlag, Graz, ISBN Nr. 978-3-9502678-3-9. Download: https://www.researchgate.net/publication/267506559_Online_harassment_and_online_solidarity_-_a_technofeminist_perspective
IFZ: Anita Thaler - Medienpartizipation ist politische Partizipation: 'Neue' Medien als Herausforderung und Gewinn für eine zeitgemäße Medien- und Technikbildung
Hofstätter, B.; Thaler, A.
In: Hofstätter, B. & T. Berger (Hg. 2014). transFAIRmation - Reflexive und transformative Medienarbeit in der Schule zum Thema Fairness. Graz: IFZ Eigenverlag.
IFZ: Anita Thaler - Youth interests as vehicles for the acquisition of technological competence: Insights from two participatory projects
Berger, T.; Hofstätter, B.; Thaler, A.; Freitag, D.
Paper presented at the EDUCON2014 – IEEE Global Engineering Education Conference, 3-5 April 2014, Istanbul, Turkey, ISBN: 978-1-4799-3190-3
IFZ: Anita Thaler - Informelles Lernen in der technologischen Zivilisation.Informelles Lernen in der technologischen Zivilisation1.04 MB
Thaler, A.
IFZ Electronic Working Paper 3-2014
IFZ: Anita Thaler - Knowledge Brokerage in Communities of Practice. Hands on recommendations
Karner, S.; Bock, B.; Hoekstra, F.; Moschitz, H.; Thaler, A.
In: http://www.foodlinkscommunity.net/fileadmin/documents_organicresearch/foodlinks/publications/Foodlink-broschuere-knowledge-brokerage.pdf IFZ: Graz.ISBN 978-3-9502678-6-0. [13.03.2014]
IFZ: Anita Thaler, Sandra Karner - Learning with Magazines and TV? Gendered Images of Science, Engineering and Technology in Youth Media
Thaler, A.
Arno Bammé, Günter Getzinger & Thomas Berger (eds.). Yearbook 2012 for Advanced Studies on Science, Technology and Society. München, Wien: Profil Verlag
IFZ: Anita Thaler - „Eigentlich war alles lustig." Evaluation des GISAlab_Mädchen Labor für Kunst und WissenschaftEWP 2-2014_Gisa-Eval.pdf382.8 KB
Hofstätter, B.; Thaler, A.; Wicher, M.
IFZ Electronic Working Paper 2-2014
IFZ: Anita Thaler - Build to satisfy. Modellierung des NutzerInnenverhaltens in Niedrigst- und Plusenergiegebäuden: Auswirkung auf Gebäudeperformance und Zufriedenheit.
Suschek-Berger, J.; Haslinger, J.; Freitag, D.; Ornetzeder, M.; Thaler, A.; Tritthart, W.; Wicher, M.
In: Berichte aus Energie- und Umweltforschung, 00/2014. Bundesministerium für Verkehr, Innovation und Technologie: Wien.
- Mit Kunst zur Technik? Evaluation einer Bildungsinitiative für Mädchen
Hofstätter, B.; Thaler, A.; Wicher, M.
Soziale Technik, 1/2014, S. 19-20. ISSN 1022-6893. URL: https://www.researchgate.net/publication/282653571_Mit_Kunst_zur_Technik_Evaluation_einer_Bildungsinitiative_fr_Mdchen
IFZ: Anita Thaler
2013
- Queer STS – Eine queere Perspektive der Technik- und Wissenschaftsforschung
Thaler, A.; Anslinger, J.; Hofstätter, B.; Käfer, J.; Kink, S.; Scheer, L.; Wicher, M.
Soziale Technik, 1/2013, S. 18-20. ISSN 1022-6893
IFZ: Anita Thaler - Wissenschaft 2.0? - Wie verändern soziale Medien das Forschen, Lehren und Lernen von WissenschafterInnen?
Thaler, A.
In: Pauschenwein, J. (Hg.). E-Didaktik – Lernen in virtuellen sozialen Räumen. Tagungsband zum 11. eLearning Tag der FH JOANNEUM am 19.9.2012. Graz: ZML – Innovative Lernszenarien (FH JOANNEUM). [26.8.2013]. [Reviewed.]
IFZ: Anita Thaler - Geschlechterwissen in der Hirnforschung: Ein queerer Blick aus den Science and Technology Studies
AG Queer STS [Anslinger, J.; Hofstätter, B.; Käfer, J.; Kink, S.; Scheer, L.; Thaler, A.; Wicher, M.]
Freiburger Zeitschrift für Geschlechterstudien, 19(1), 67-84. doi:10.3224/09489975113. (Peer-reviewed)
IFZ: Anita Thaler - Kreative Alltagstechnologien. Didaktisches Konzept zur Vermittlung reflexiv-technologischer Kompetenz.EWP 1-2013_Kreative Alltagstechnologien.pdf404.08 KB
Hofstätter, B.; Thaler, A.
IFZ Electronic Working Paper 1-2013
IFZ: Anita Thaler
2012
- Mit Interdisziplinarität und Monoedukation zu mehr Diversität in der TechnikbildungIFZ-EWP 1-2012.pdf2.33 MB
Freitag, D.; Hofstätter, B.; Thaler, A.; Wächter, C.
IFZ Electronic Working Paper 1-2012
- Geschlechtergerechte Technikdidaktik
Thaler, A.; Hofstätter, B.
In: Kampshoff, M. & C. Wiepcke (Hg.). Handbuch Geschlechterforschung und Fachdidaktik. Wiesbaden: Springer, S. 285-296.
IFZ: Anita Thaler - Studie über Karriereverläufe von Frauen in der betrieblichen ForschungZIT-Karriereverlaufstudie_Bericht_IFZ_30_05_2012.pdf1.23 MB
Thaler, A.; Hofstätter, B.
IFZ: Anita Thaler - Interdisciplinarities: Students’ Perception of Interdisciplinary Engineering Education in Europe
Thaler, A.
In: Béraud, A.; Godfroy A. & J. Michel (Hg.). GIEE 2011 Gender and Interdisciplinary Education for Engineers. Rotterdam: Sense Publishers, 209-221. [Reviewed.]
IFZ: Anita Thaler - Queer perspectives on psychological studies on the relationship between sex and intelligence
Anslinger, J.; Hofstätter, B.; Käfer, J.; Kink, S.; Scheer, L.; Thaler, A.; Wicher, M.
In: Berger T.; Getzinger, G. (Hg.). "Proceedings of the 11th Annual IAS-STS Conference on Critical Issues in Science and Technology Studies", 7th-8th May 2012, (CD-ROM), IFZ Eigenverlag, Graz, ISBN Nr. 978-3-9502678-3-9. [26.8.2013].
IFZ: Anita Thaler - Images of science, engineering and technology. Explanatory results of a European project
Dahmen, J.; Thaler, A.; Pinault, C.
In: Ada-Lovelace-Projekt Schriftenreihe – Heft Nr. 2/2012. [8.1.2013]
IFZ: Anita Thaler - Women-only engineering education – a promising Austrian model initiative
Freitag, D.; Hofstätter, B.; Thaler, A.
In: Béraud, A.; Godfroy A. & J. Michel (Hg.). GIEE 2011 Gender and Interdisciplinary Education for Engineers. Rotterdam: Sense Publishers, 297-308. [Reviewed.]
IFZ: Anita Thaler - Sozialwissenschaftliche Begleitstudie zum HTL-Kolleg für Frauen. Überarbeiteter Gesamtbericht zur Wirkungsevaluation
Thaler, A.; Freitag, D.; Hofstätter, B.
IFZ: Anita Thaler